金沙登录地址app:提升学生自主学习意识和自主学习能力

如何提高学生的自主学习能力?如何培养学生的创新思维?如何鼓励学生深入探索?“学生中存在自主学习方式被动转变、自主学习意愿不强、学习动力不足、专业学习投入不足等问题。”华东师范大学大夏研究院院长、心理与认知科学学院教授庞伟国提学生自主学习存在诸多问题近日，在华东师范大学闵行校区学生社区举办了一场关于打造“愿学”、“爱学”、“善学”、“会学”优秀学风的研讨会。被中国科学技术协会评为华东师范大学风格培养工作室和学校。代表们就优质学风建设项目分享了自己的经验，呼吁创建优秀学风，更要注意方法和方法。

“极客未来”学风培育工作室实施了“模式培育与示范、学术指导提升、学科特色培育、校园文化导向”四大校风建设项目。通过学生讲师群、“学校生涯面授”、“极客时间”等课程计划，帮助学生提高自主学习能力，激发学习动机。“经纬宇宙”学风培养工作室探索学风建设全过程监控体系，抓住新生入学教育等关键节点，打造一系列“学术面授”讲座品牌，引导学生养成良好学习习惯，内化优秀学风。对于个人的精神品质。“教师梦想起航”学风培养工作室以为师范生提供准确、科学、多元的学术指导为核心目标，从“小切口”讲“大故事”，探索性地打造“教师讲”;“里瓦河大师”师范生“故事”预备课程，形成15个优质微讲座教案和15个微讲座视频，打造同行共享讲座、共同学习的优良学风。孟仙城学院陆敏辽同学分享了团队对高校“一站式”学生社区学习方式建设的探索。通过打造“一站式”学生社区图书角，导师进入社区，提升学生自主学习意识和自主学习能力，将课堂教育、实践教育、发展教育深度融合。金沙登录地址app

华东师范大学教务处副主任张艳红说:“我们必须重视学生内在学习动机的培养，进一步推进学风建设工作的制度化、规范化、科学化，以教育促学风建设，以服务助学风建设，以管理促学风建设。”建设”。华东师范大学党委学(研)务部副主任杨彦红表示，他们将锚定“卓越”航标，着力学风建设，从多方面、多层次、多角度实施卓越教育工作，“加强学生思维训练，培养自主学习能力，提高学习成长质量”。据了解，未来华东师范大学将进一步完善学风建设长效机制，共同打造优秀的教学作风和学风生态圈。